O curso faz uma reflexão sobre como organiza os conhecimentos. Cientes de que o saber representa o recorte dado pela ciência no conhecimento, o curso busca ainda identificar quais são os parâmetros que limitam essa ciência e o que caracteriza a postura investigativa.
Será ressaltado o valor do método e da postura ética como princípios básicos a serem por nós observados quando nos envolvemos na produção de conhecimento.
Professor-Autor:
Elisabeth Santos da Silveira
Elisabeth Silveira é a Coordenadora Pedagógica do FGV Online. Doutora em Lingüística e Mestre em Língua Portuguesa, antes de ingressar nos quadros da FGV, aposentou-se como Professora Titular da área de ensino-aprendizagem da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Na UERJ, além de Prática de Ensino de Língua Portuguesa, ministrou diferentes disciplinas relacionadas à linguagem e ao ensino nos cursos de Licenciatura em Letras e no Mestrado em Educação. Como pesquisadora do CNPq, desenvolveu pesquisas na área de estruturação de informações no discurso, produzindo e divulgando seus trabalhos em diferentes congressos, e seus artigos em revistas científicas.